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郑杭生
     社会学教授,博士生导师。1936年生于浙江杭州,1950年毕业于浙江省余姚县立中学初中部,1956年毕业于上海市上海中学高中部。1961年毕业于中国人民大学哲学系哲学专业五年制本科,留校任教。1981-1983年在英国布里斯托尔大学进修社会学和现代西方哲学。1984年受命创建人大社会学研究所、1987年建立社会学系。1986年和1993年分别作为学术带头人建立“社会学理论和方法”的硕士点和博士点,1998年建立社会学博士后流动站。曾任中国人民大学社会学研究所第一任所长,社会学系第一任主任,副校长(1987.9-1997.5)。现任教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学理论与方法研究中心主任,兼任中国社会学会会长,北京市社会学会会长,国务院学位委员会政治学社会学评审组召集人,国家社会科学基金社会学评审组长,教育部社会学学科教学指导委员会主任委员,中国人权研究会常务理事,中国人民大学人权研究中心主任。分别主持国家社会科学基金社会学方面的“七•五”、“八•五”、“十、五”重点课题、“九•五”重大课题。2003年担任为期八年的《奥运会总体影响项目〈OGGI〉》的首席专家;2004年开始担任马克思主义理论研究和建设工程社会学教材编写组首席专家。多次出国参加国际学术会议和进行讲学活动。1991年10月被授予国家有突出贡献专家荣誉证书。1998年受日本京都立命馆大学聘请,去日本担任改校产业社会学部客座教授一年。有著作多部;论文多篇。作品多次获国家级和省部级奖。
 
     
  文章列表
 
  郑杭生 胡翼鹏:敬天明德,设官分职:社会运行的理念和实践——西周时期的社会思想研究  (2008-02-21)  
  郑杭生:在纪念马甸会议20周年会议上的致辞  (2008-01-10)  
  郑杭生:系统打造农村现代职业体系的创新探索——武汉农村家园建设行动计划和实践的社会学分析之一  (2008-01-04)  
  郑杭生:现代性过程中的传统和现代  (2008-01-02)  
  郑杭生 胡翼鹏:礼序人伦,乐移风俗:社会运行的二重性规范——两周时期的社会思想研究  (2007-12-29)  
  郑杭生:推进社会公平正义的新型社会主义实践­——深圳关爱行动的社会学分析  (2007-12-20)  
  郑杭生:社会建设:改善民生与公平正义  (2007-12-08)  
  郑杭生:培育和发展社会组织的意义和思路  (2007-12-08)  
  郑杭生:怀念恩师萧公  (2007-11-04)  
  如何研究“中国经验”:二维视野还是单极思维?——从现代性全球化与本土社会转型的关系进行分析  (2007-10-11)  
  郑杭生:建设性反思批判精神与中国社会学美好明天   (2007-08-23)  
  郑杭生:用制度创新的钥匙开启社会矛盾化解之门  (2007-08-23)  
  郑杭生:在制度创新中落实社会公平——解读广州市委市政府《惠民66条》  (2007-08-06)  
  郑杭生 胡翼鹏 天道左旋:社会运行的溯源和依据——若干考古发现成果的社会学开发  (2007-07-07)  
  郑杭生:社会工作建设:地方政府“三大体系”演绎制度创新  (2007-07-06)  
  郑杭生:重视和谐社会建设中的家庭研究  (2007-07-06)  
  郑杭生:在共建中共享 在共享中共建  (2007-07-06)  
  郑杭生:哪些因素影响了公众对政府的信任?   (2007-07-06)  
  郑杭生:为和谐社区建设提供制度保障  (2007-07-06)  
  郑杭生:社会学理论视野中的社会矛盾  (2007-07-06)  
  郑杭生 杨敏: 社会学视野中的社会安全机制缺失症  (2007-07-06)  
  郑杭生:当社会信任出问题的时候  (2007-06-18)  
  郑杭生:让社会弱势群体也共享社会发展的成果——从社会学视角看武汉市和谐社区建设“883行动计划”  (2007-06-12)  
  郑杭生:“883行动计划”是具有武汉特色的和谐社区建设模式  (2007-06-12)  
  郑杭生、杨 敏: 社会学理论体系的构建与拓展——简析个人与社会的关系问题在社会学理论研究中的意义   (2007-06-08)  
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